Cyn cychwyn: ar 18 a 19 Medi bydd rhifyn nesaf y cwrs ar-lein (Zoom) “Trin aphasia. Offer ymarferol ". Y gost yw € 70. Mae prynu'r cwrs mewn fersiwn cydamserol yn cynnwys mynediad oes i'r fersiwn asyncronig sy'n cynnwys, wedi'i rannu â fideo, holl gynnwys y cwrs. Programma - Ffurflen gofrestru

Mae'r ciw yn gliw - o unrhyw fath - y gellir ei roi i'r person ag affasia i hwyluso cynhyrchu gair. Y nod, wrth gwrs, yw lleihau amlder a "maint" y cymorth hwn dros amser, gyda'r gobaith y bydd y person yn gallu cynhyrchu'r gair mewn ymreolaeth lwyr.

Enghreifftiau o giwiau yw:


  • Awgrymwch y sillaf gyntaf
  • Ysgrifennwch y gair
  • Ysgrifennwch, dywedwch neu feimiwch y llythyr cyntaf
  • Ysgrifennwch y llythyr cychwynnol yn yr awyr neu ar fwrdd gyda'ch bysedd

Yn un articolo priorente buom yn siarad am astudiaeth [1] a oedd yn cymharu'r math o giw (ffonolegol neu semantig a ddefnyddir), gan ddod i'r casgliad, yn gyffredinol, nid oes llawer o wahaniaethau o ran effeithiolrwydd; ar lefel unigol, fodd bynnag, mae'n well gan rai unigolion awgrym o fath ffonolegol yn hytrach na nodweddion semantig, neu i'r gwrthwyneb.

Mewn astudiaeth fwy diweddar [2] ceisiodd Wei Ping a chydweithwyr nodi y strategaethau mwyaf effeithiol ar gyfer ysgogi enwi geiriau. Ar wahân i rai ffactorau a oedd eisoes yn hysbys megis hyd a dwyster y driniaeth, amlygodd y tîm ymchwil rôl ganolog y ciw ysgrifenedig sy'n ymddangos yn effeithiol hyd yn oed trwy gyflwyniad syml y gair, heb yr angen i'w gopïo.

Crynhoir y rhesymau dros fod y ciwiau ysgrifenedig yn fwy effeithiol fel a ganlyn gan yr awduron:

  1. Mae'r ffurflen ysgrifenedig yn barhaol ac nid yw'n dadfeilio dros amser (yn wahanol i giwiau llafar)
  2. Mae'n ffafrio darllen distaw ac, o ganlyniad, ailgodio ffonolegol
  3. Ysgogi'r cof modur wedi'i amgáu'n ysgrifenedig, a thrwy hynny sbarduno llwybr pellach ar gyfer adfer y gair [ein cyfieithiad]

llyfryddiaeth

[1] Neumann Y. Cymhariaeth cyfres achos o ffocws semantig vs. triniaeth enwi cued â ffocws ffonolegol mewn affasia. Ffon Ieithydd Clin. 2018; 32 (1): 1-27

[2] Wei Ping SZE, Solène HAMEAU, Jane WARREN & Wendy GORAU (2021) Nodi cydrannau therapi enwi llafar llwyddiannus: meta-ddadansoddiad o ymyriadau canfod geiriau ar gyfer oedolion ag affasia, Aphasioleg, 35: 1, 33-72

Efallai y bydd o ddiddordeb i chi hefyd

Dechreuwch deipio a gwasgwch Enter i chwilio

gwall: Cynnwys yn cael ei ddiogelu !!
cwci dwyn wedi'i ddiweddaru