Rydym eisoes wedi siarad mewn sawl achos o cudd-wybodaeth a swyddogaethau gweithredol, hyd yn oed yn disgrifio ymchwil a fyddai wedi dod i'r amlwg rhai gwahaniaethau pwysig.
Ar yr un pryd, fodd bynnag, mae'n anochel nodi rhywfaint o orgyffwrdd rhwng diffiniadau'r ddau ddehongliad damcaniaethol; er enghraifft, defnyddir sgiliau cynllunio a datrys problemau yn systematig yn y gwahanol gysyniadau a disgrifiadau o swyddogaethau gweithredol. Fodd bynnag, mae'r ddau allu hyn yn aml yn cyfrannu at esbonio'r ymddygiadau yr ydym fel rheol yn eu diffinio fel rhai "deallus".
O ystyried y tebygrwydd hwn rhwng cudd-wybodaeth a swyddogaethau gweithredol, mae'n rhesymol disgwyl i'r cyntaf gael ei ragweld yn rhannol gan yr olaf. Hynny yw, dylem ddisgwyl, wrth i berfformiad mewn profion i fesur swyddogaethau gweithredol gynyddu, y bydd cynnydd mewn sgoriau mewn profion i werthuso deallusrwydd.
O ran profion ar gyfer swyddogaethau gweithredol, mae sawl awdur yn nodi bod y profion sy'n eu gwerthuso trwy dasgau sy'n ymddangos yn fwy cymhleth (er enghraifft, y Prawf Didoli Cerdyn Wisconsin o y Twr Hanoi), nid oes ganddynt ddibynadwyedd a dilysrwydd[3]. Un o'r ymdrechion mwyaf adnabyddus i geisio atal y broblem hon yw problem Miyake a chydweithredwyr[3] sydd wedi ceisio rhannu swyddogaethau gweithredol yn gydrannau symlach ac, yn union, tair:

  • Gwaharddiad;
  • hyblygrwydd gwybyddol;

Trwy astudiaeth enwog iawn a gynhaliwyd ar oedolion ar lefel prifysgol, mae'r un ymchwilwyr wedi tynnu sylw at y cysylltiad rhwng y tair sgil hyn ond hefyd yn ymddangos yn wahanadwy, gan ddangos hefyd y byddent yn gallu rhagweld perfformiad mewn tasgau mwy cymhleth (er enghraifft, Twr Hanoi a'r Prawf Didoli Cerdyn Wisconsin).

Duan a chydweithwyr[1] yn 2010 fe wnaethant benderfynu profi model Miyake hefyd mewn oedran datblygu ac, yn union, mewn unigolion rhwng 11 a 12 oed. Y nod oedd arsylwi a oedd trefniadaeth swyddogaethau gweithredol yn debyg i'r hyn a ddarganfuwyd mewn oedolion, hynny yw, gyda thair cydran (gwaharddiad, diweddaru cof gweithio a hyblygrwydd) yn gysylltiedig â'i gilydd ond yn dal i fod yn wahanadwy yn ôl pob golwg.
Nod arall oedd amcangyfrif sut yr esboniwyd swyddogaethau hylif gan swyddogaethau gweithredol.


I wneud hyn, bu awduron yr astudiaeth yn destun gwerthusiad deallusol i 61 o unigolion Matricsau blaengar y Gigfran, a gwerthuso swyddogaethau gwybyddol yn y tair cydran a grybwyllwyd eisoes.

Y CANLYNIADAU

O ran yr amcan cyntaf, cadarnhaodd y canlyniadau'r disgwyliadau yn union: cydberthynwyd y tair cydran fesuredig o swyddogaethau gweithredol ond gellir eu gwahanu o hyd, gan ddyblygu felly, mewn unigolion llawer iau, y canlyniadau a gyhoeddwyd 10 mlynedd ynghynt gan Miyake a chydweithwyr.

Fodd bynnag, efallai hyd yn oed yn fwy diddorol yw'r rhai sy'n ymwneud â'r ail gwestiwn: pa gydrannau o swyddogaethau gweithredol a esboniodd y sgoriau sy'n ymwneud â deallusrwydd hylif fwyaf?
Roedd bron pob prawf ar gyfer swyddogaethau gweithredol yn dangos cydberthynas sylweddol (roeddent yn tueddu i fynd law yn llaw) gyda sgoriau yn y prawf deallusol. Fodd bynnag, trwy "gywiro" y gwerthoedd ar gyfer graddfa'r cydberthynas cilyddol rhwng atal, hyblygrwydd a diweddaru cof gweithio, dim ond yr olaf a barhaodd â chysylltiad sylweddol â deallusrwydd hylif (yn egluro tua 35%).

MEWN CASGLIAD ...

Er ei fod yn gysylltiedig yn ystadegol yn aml, mae swyddogaethau cudd-wybodaeth a gweithredol yn parhau i ymddangos fel dau ddehongliad damcaniaethol ar wahân (neu, o leiaf, mae'n ymddangos bod y profion a ddefnyddir i werthuso un neu'r llall yn mesur gwahanol alluoedd). Fodd bynnag, ymddengys bod diweddaru cof gweithio yn rhan o swyddogaethau gweithredol sydd â chysylltiad agos â deallusrwydd. Fodd bynnag, cyn twyllo ein hunain bod y cwestiwn mor syml (gan dybio efallai bod cof gweithio isel yn cyfateb i ddeallusrwydd isel ac i'r gwrthwyneb), mae'n werth ystyried bod pethau'n mynd yn gymhleth iawn mewn samplau heblaw'r rhai "cyffredin". Er enghraifft, mewn anhwylderau dysgu penodol, nid yw'n ymddangos bod cysylltiad cryf rhwng sgoriau cof gweithio ag IQ[2]. Felly mae'n bwysig ystyried bod y data o'r ymchwil hon yn fwyd pwysig i'w ystyried, gan aros yn ofalus iawn yn hytrach na rhuthro i gasgliadau.

GALLWCH CHI DIDDORDEB HEFYD YN:

Dechreuwch deipio a gwasgwch Enter i chwilio

gwall: Cynnwys yn cael ei ddiogelu !!